Presentación

Phénoclim es un programa científico y educativo de Ciencia ciudadana, que invita al público a medir el impacto del cambio climático en la fauna y flora de montaña.

Comenzó en 2004 y se basa en dos disciplinas científicas: Fenología y Climatología, para cuestionar los ritmos de la naturaleza.

Fenología: ciencia que estudia la relación entre los factores climáticos y los ciclos de los seres vivos.

Climatología: ciencia o rama de la geografía y de las ciencias de la Tierra que se ocupa del estudio de los fenómenos meteorológicos y sus variaciones a lo largo del tiempo cronológico.

Página web del proyecto: phenoclim.org/fr

En Navarra participamos en el seguimiento de 13 especies de plantas formando parte de la red de observadores de las 6 cadenas montañosas francesas y transfronterizas: Vosgos, Jura, Córcega, Alpes, Pirineos y Macizo Central, situadas en Francia, Suiza, Italia, España y Andorra.

Aurkezpena

Phénoklima Hiritarren Zientziari buruzko programa zientifiko eta hezitzailea da, eta klima-aldaketak mendiko faunan eta floran duen eragina neurtzera gonbidatzen du jendea.

2004an hasi zen eta bi diziplina zientifikotan oinarritzen da: Fenologia eta Climatologia, naturaren erritmoak zalantzan jartzeko.

Fenologia: faktore klimatikoen eta izaki bizidunen zikloen arteko erlazioa aztertzen duen zientzia.

Klimatologia: geografiaren eta Lurraren zientzien zientzia edo adarra, fenomeno meteorologikoak eta denbora kronologikoan izandako aldaketak aztertzeaz arduratzen dena.

Proiektuaren webgunea: phenoclim.org/fr

Nafarroan 13 landare-espezieren jarraipenean parte hartzen dugu, Frantziako eta mugaz gaindiko 6 mendikateetako behatzaileen sarean parte hartuz: Vosgos, Jura, Korsika, Alpeak, Pirinioak eta Erdialdeko Mendigunea, Frantzian, Suitzan, Italian, Espainian eta Andorran.

Conoce el impacto del Cambio Climático

Klima-aldaketaren eragina ezagutu

¿Quiénes somos?

Educadoras ambientales que formamos parte de la Red Transfronteriza de Educación Ambiental Pirineos Vivos.

Participamos en el proyecto Phénoclim y gracias al apoyo del Gobierno de Navarra y a través de la Escuela de Tiempo Libre Urtxintxa vamos a dinamizar el proyecto en Navarra.

¿Qué queremos?

Difundir el proyecto Phenoclim  de Ciencia ciudadana en Navarra para ampliar la red de personas voluntarias que forman parte del  proyecto.

¿Qué aportamos?

Toda la información sobre el proyecto e información científica para apoyar la participación de las personas voluntarias: salidas al campo, fichas, protocolos y vídeos.

Nortzuk gara?

Pirinio bizietako Ingurumen Hezkuntzaren Mugaz Gaindiko Sarean parte hartzen dugun ingurumen-hezitzaileak.

Phenoclim proiektuan parte hartzen dugu, eta Nafarroako Gobernuaren laguntzari esker eta Urtxintxa Aisialdi Eskolaren bidez, Nafarroan dinamizatuko dugu proiektua.

Zer nahi dugu?

Herritarren Zientziaren Phenoclim proiektua zabaltzea Nafarroan, proiektuan parte hartzen duten boluntarioen sarea zabaltzeko.

Zer ematen dugu?

Proiektuari eta informazio zientifikoari buruzko informazio guztia, boluntarioen parte-hartzea bultzatzeko: mendi-irteerak, fitxak, protokoloak eta bideoak.

¿Te gustan las plantas y los árboles?

Landareak eta zuhaitzak gustatzen zaizkizu?

Ciencia ciudadana

La ciencia ciudadana implica la participación de personas no especializadas en actividades de investigación científica. La ciudadanía colabora con personas expertas para crear conocimiento. En el ámbito educativo, la ciencia ciudadana es una modalidad de prácticas de aprendizaje-servicio.

Permite a la sociedad avanzar en una mejor comprensión del entorno, de los servicios ecosistémicos o de los riesgos ambientales, y a menudo conllevan una mayor implicación en la conservación del entorno y la mejora de la salud ambiental por parte de los ciudadanos. Beneficia, por tanto, tanto al colectivo científico como a la ciudadanía.

Herritarren zientzia

Herritarren zientziak ikerketa zientifikoko jardueretan espezializatu gabeko pertsonen parte-hartzea eskatzen du.
Herritarrek adituekin lan egiten dute ezagutza sortzeko. Hezkuntzaren arloan, herritarren zientzia ikaskuntza-zerbitzuko praktiken modalitate bat da.

Gizarteari bidea ematen dio ingurunea, zerbitzu ekosistemikoak edo ingurumen-arriskuak hobeto ulertzeko, eta, askotan, inplikazio handiagoa izaten dute ingurunea kontserbatzeko eta herritarrek ingurumen-osasuna hobetzeko. Onuragarria da, beraz, zientzialarientzat eta herritarrentzat.

¿Te preocupa el futuro de nuestro territorio?

Gure lurraldearen etorkizunak kezkatzen zaitu?

Seguimiento

Como parte del programa Phénoclim Navarra, las personas investigadoras y voluntarias seguimos de cerca el desarrollo de varias especies de plantas (fechas de apertura de las yemas, floración, follaje y cambio de color de las hojas) a lo largo de las estaciones.

En Navarra vamos a realizar el seguimiento de 13 especies de plantas.

Fichas de las especies, para aprender a identificarlas.

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Etapas de las especies, con fotografías de los distintos momentos de la brotación, foliación y floración.

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Calendario de observación de las especies.

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Protocolo de seguimiento, con instrucciones para participar en el proyecto.

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Jarraipena

Phénoclim Nafarroa programaren barruan, ikertzaile eta boluntariook gertutik jarraitzen dugu hainbat landare-espezieren garapena (ernamuinak noiz irekiko diren, loraldia, hostoen hostoak eta kolore-aldaketa) eta animaliena (ugalketa eta migrazio-datak) urtaroetan zehar.

Nafarroan 13 landare-espezieren jarraipena egingo dugu.

Espezieen fitxak, identifikatzen ikasteko.

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Espezieen etapen argazkiak: kimaldia, hostoketa eta loraketa.

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Espezieak behatzeko egutegia.

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Jarraipen-protokoloa, proiektuan parte hartzeko jarraibideekin.

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Érase una vez…

Cuento creado por la Asociación Síndrome de Down Navarra.

Behin batean…

Nafarroako Down Sindromearen Elkarteak sortutako ipuina.

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